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当然，这是学生的开学时间。
对于讲师、教员和副教授们而言，他们需要提前至少一周，也就是8月的最后一个周一开始工作，制定教学计划，分配教学任务。
8月27日，周一。
瓦莉拉乘马车到达贝克兰德大学，在历史系的办公楼层，讲师们的大办公室中，得到属于自己的一小间办公区，半隔断的那种。
参加完近两个小时的教学会议后，她也明确了自己的职责。
贝克兰德大学的学生人数自然是要远远超过霍尹大学的，因此是有分班的，在接下来的这个学期，像瓦莉拉这样的见习讲师，主要工作就是负责一个班学生的其中一门专业课，以及编写教桉、讲义、论文之类的其他事务。
见习讲师刚开始负责的肯定是课时少、相对不那么重要的课程，而瓦莉拉又对提升职称并不在意，再加上非凡手段带给她的优势……于她而言，这份工作相当轻松和自由。
她每周只有两节课，共四个课时，合计约三个小时，除此之外的大部分时间，没有特殊情况时，只要她的教学不出问题，没人会在乎她去不去办公室。
在这样一个变革的时代，这种情况在很多体面的行业中都有存在。
有的人去工作是为了不菲的薪水，他们拼尽全力才抓住一份体面的工作；而对另外一些人而言，这样的工作只是他们一时的兴趣，为了表现自己罢了。
在外界看来，瓦莉拉显然属于后一种。
当然，轻松和自由是教学工作正式展开以后的情况，最近这段准备时间，她还是要按时出现在学校的。
新的工作，新的环境，新的交际，瓦莉拉的表现得适应，赢得了几乎所有人或多或少的好感。
过了两天，瓦莉拉开始有选择地发出舞会的邀请函。
她准备在9月1日的晚上，在住处举办一场舞会。
发出邀请函的时候，舞会的前期准备工作都已经基本完成。
为了举办这场舞会，瓦莉拉花了好几百镑，着实有些心疼。
但这场舞会是对礼仪的尊重，是更进一步融入上流社会交际圈的一个里程碑，是必不可少的。
当然，这场舞会对瓦莉拉还有另外的意义。
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