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    老师有写日记的习惯吗？

    半夏摇摇头，她没见过老师写日记。

    “我不知道诶，我没怎么见过老师写日记，要不改天我帮你找找？”

    说是这么说，但半夏估摸着希望不大。

    老师遗留下来的私人物品很少，半夏把它们都好好地保存起来，存放在柜子里，老师去世后她整理过遗物，纸制品只有三本旧书，从来没有发现过日记本。

    一本是《唐诗三百首》，老师抓着半夏认字背诗的时候经常用。

    一本是《英汉大词典》，老师抓着半夏认二十六个英文字母的时候常用，当然半夏最后也没记住几个单词。

    还有一本破破烂烂的大部头硬皮《西游记》。

    半夏不知道其他地方还有没有书籍遗留，如果没有，那么这三本就是人类文化最后的遗产了。

    她忽然想起前段时间去南京图书馆找到的两本垃圾小说。

    那也算是人类文化的遗产，虽然属于糟粕一类。

    可惜当时冷得很，把书烧了取暖，要不然带回来也能当个装饰品。

    两个人又聊到深夜，结束通联前，白杨还不忘再次提醒半夏：

    “别忘了明天去找胶囊，位置你知道吧？over.”

    时间胶囊的具体位置已经由赵博文的手机发给了女孩，今天下午赵叔亲自跑过来传递这个信息，用的是一样的方法，只不过这一次播放的歌不是《怒放的生命》，而是《我爱你中国》。

    “知道啦，在月牙湖……”

    女孩忽然止住不往下说了。

    她嘿嘿一笑，“接下来的是机密，不能告诉你了。”

    半夏坐在椅子上，桌上摆着iorg725，一盏小小的塑料台灯发着光，灯光勾勒出女孩背影柔和的轮廓，她悠悠地哼着歌，窗外是漆黑的城市，身后是光线昏暗的卧室，阴影里房门忽然动了动，接着轻轻地“嘎吱——”一声被缓缓推开。


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